小学生中高段阅读简答题框架

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阅读题目的答题思维过程
1）圈画题目关键信息    2）回归文本画出含有题目关键信息的句子    3）在句子中或句子前后找答案    4）判断选项正误的题目做到细致比对每个选项在文中的原句    5）文学性作品的选择题还要注意结合文章中心进行选择
1）圈画题目关键信息    2）回归文本画出含有题目关键信息的句子    3）在句子中或句子前后找答案    4）结合文章中心作答（篇末）
阅读主观题答题框架
题型一：人物形象分析：分析某个人物的人物形象    1.先用词语进行概括，例如：纪昌是有恒心有毅力的人    2.结合文本，梳理人物做了什么事可以看出他的这个特点。    答题格式：    他是个     的人，从文中人+梳理人物在典型事例中的表现可以看出。（抓住人物的动作、语言）    记住：至少梳理出人物的两个特点，并进行说明。    题型二：人物形象举例论证：你从哪些方面看出他/她是个（某一性格特点）的人？    这种题目与第一题不同，第一题是你要得出结论而且还要自己举例论证，第二题是已经给你结论，你只要去找证据论证就行    题型三：对比人物或者不同人对同一人物的不同评价    你最喜欢文中哪个人物？/同样是做这件事，文中的两个人物你更喜欢谁？为什么？    答题格式：    表达自己的态度，抓住人物在典型事例中的表现（抓住人物的动作、语言）表达你对这个人物的欣赏。注意高段的阐述论据一要自圆其说。    注意！！！性格特点有好有坏；能力更侧重强调主人公在某一领域的技艺高超；品质则侧重在精神方面比较褒义的特质